I. Hội thoại: NGƯỜI MUA:	- Hôm nay có báo gì mới không, cô?
NGƯỜI BÁN:	- Dạ có báo Văn nghệ, báo Lao động và báo Thanh niên
NGƯỜI MUA:	- Cô cho tôi mua mỗi thứ một tờ. Bao nhiêu tiền hả cô?
NGƯỜI BÁN:	- Tất cả là 6.200 đồng.
NGƯỜI MUA:	- Ấy, cô tính tiền từng tờ một cho tôi đi.
NGƯỜI BÁN:	- Vâng, Văn nghệ giá 2.500 đồng, Lao động giá 2.000 đồng, còn Thanh niên 1.700 đồng. Tổng cộng là 6.200 đồng. Bác yên tâm đi. Cháu bán đúng giá bác ạ. Cả phố này mua báo của cháu.

* *
*

BIÊN TẬP VIÊN:	- Thưa anh, đây là toàn bộ các tin bài định sẽ đăng trong số báo tới. Các biên tập viên đã sửa rồi, giờ anh duyệt lại.
TỔNG BIÊN TẬP:	- Đưa tôi xem. Mấy phóng sự kinh tế?
BIÊN TẬP VIÊN:	- Như thường lệ, mỗi số một bài.
TỔNG BIÊN TẬP:	- Nên thêm một bài phóng sự ngắn nữa. Những số báo trước ít phóng sự quá. Cậu lấy bài phóng sự của phóng viên Trần Minh đi. Tôi đã xem rồi. Viết khá lắm.
BIÊN TẬP VIÊN:	- Còn đây là phần tin nhanh trong tuần.
TỔNG BIÊN TẬP:	- Trời ơi, tin nhanh mà sao dài thế này. Cậu cắt bớt đi. Mỗi tin tối đa mười dòng. Này, kiểm tra lại từng tin một nhé. Mấy anh phóng viên tập sự hay viết ẩu lắm. Hầu như cậu nào cũng nghĩ tin nhanh là dễ viết. Họ chỉ mải viết bài dài thôi. Tôi thấy ở tòa soạn này ít người biết viết tin nhanh.
BIÊN TẬP VIÊN:	- Tôi nghĩ khác. Các phóng viên mới đã rất cố gắng. Những người mà anh đã chọn đều rất thông minh và nhanh. Có điều họ còn thiếu kinh nghiệm.
TỔNG BIÊN TẬP:	- Được rồi, thế còn mục văn hóa - xã hội thì thế nào?
BIÊN TẬP VIÊN:	- Đây mời anh xem ( ... )

Bảng từ
báo Văn nghệ báo Lao động báo Thanh niên tổng cộng biên tập viên tổng biên tập đăng	duyệt phóng sự tin nhanh tối đa ẩu toà soạn mục

II. Chú thích ngữ pháp

1. Mỗi, từng

Cùng biểu hiện số lượng một nhưng mỗi nhấn mạnh sự giống nhau của các đơn vị trong nhóm, từng nhấn mạnh tính lần lượt của các đơn vị ấy.

Ví dụ: - Mỗi người trong nhóm chúng tôi có một cái xe máy.

nghĩa là:

A có một xe máy

B có một xe máy

C có một xe máy

- Từng người một đi vào phòng.

nghĩa là:

A vào trước

sau đó là B

sau B là C

2. Những, các

Cùng biểu hiện số nhiều nhưng những chỉ số nhiều bộ phận của một nhóm, có ý so sánh với bộ phận khác, nên sau danh từ chính thường phải có định ngữ để xác định cụ thể. Các chỉ số nhiều toàn bộ của một nhóm, không có ý so sánh nên không cần định ngữ sau danh từ chính.

Ví dụ: - Ngày mai các sinh viên sẽ đi tham quan chùa Tây Phương. Những người đã đi rồi thì có thể ở nhà.

* Chú ý: trong một số trường hợp khác:

- Những thường dùng trước các đại từ nghi vấn như: những ai, những đâu, những gì ...

- Các thường dùng trong thưa gửi.

Ví dụ: - Thưa các ông, các bà.

- Gửi các học sinh lớp một trường tiểu học Trưng Vương.

3. Tất cả, cả, toàn bộ, toàn thể

Đều chỉ số nhiều của toàn bộ một nhóm nhưng có những sự khác biệt sau:

a. Tất cả có thể kết hợp rộng rãi với các loại danh từ và đứng trước các định từ biểu thị số lượng nhiều như: những, các, mọi...

b. Cả chỉ kết hợp với danh từ chỉ tập thể như: gia đình, làng, nước, trường, lớp... và các danh từ chỉ thời gian như: ngày, giờ, tháng, năm...

c. Toàn bộ chỉ kết hợp với danh từ chỉ vật như: đồ đạc, cây cối, nhà, xe...

d. Toàn thể chỉ kết hợp với danh từ chỉ người như: giáo viên, sinh viên, học sinh, nhân dân...

III. Bài luyện

l. Điền các từ ''mỗi'' hoặc ''từng'' vào các câu sau sao cho thích hợp:

a. ...................... gia đình chỉ nên có một hoặc hai con.

b. Để công việc thuận lợi, tòa soạn trang bị cho ...................... phóng viên một điện thoại di động.

c. (Tại rạp chiếu phim). Đề nghị mọi người không chen nhau…............. người vào một thôi.

d. Chị ấy là diễn viên điện ảnh nên rất diện. ...................... ngày chị ấy thay ba bộ quần áo.

e. ...................... phút trôi qua, tôi vẫn chờ anh ấy.

f...................…..người trong nhóm chúng tôi đều có những kỷ niệm riêng về miền đất ấy.

g. Bà cụ cẩn thận nhặt ..................... cái vỏ chai bỏ vào thùng rác.

h. Cô ấy chán chuyến công tác đến nỗi đếm ...................... ngày để về nhà.

2. Điền các từ ''những'' hoặc ''các '' vào các câu sau sao cho thích hợp:

a. Trong số .................. bạn ở đây, .................. bạn nào không uống được rượu?

b. Nói chung tôi thích .................. món ăn ở cửa hàng này, nhưng chả cá và mực chiên là .................. món mà tôi mê nhất.

c. …………. em đã đến đủ chưa? Muộn rồi, .................. ai đến muộn thì đành đi sau vậy.

d. Tôi rất thích .................. người hài hước.

e. .....:...........: gì mà .................. bạn tôi nói đều đúng.

f. Anh thích .................. màu nào trong .................. màu này?

g. .. ……........ lúc tôi đói, tôi hay cáu lắm.

h. .................. trường đều khai giảng ngày 5 - 9.

i. Trong một tháng có .................. ngày thời tiết rất khó chịu, người nào sức khỏe yếu thường bị ốm.

k. Ở Việt Nam, anh đã đi du lịch .................. nơi nào?

3. Điền các từ ''cả, tất cả'' vào các câu sau sao cho thích hợp:

a. ............... gia đình ông Liên thường tụ họp đông vui vào ngày chủ nhật.

b. ............... những cuốn sách mà ông ấy mới mua đều là sách kỹ thuật.

c. …………mọi người đều chờ nghe tin thời sự.

đ. Trong khi ............... nhà đang xem TV thì anh ta đến chơi.

e. ............... dân cư ở vùng này đều đi lại bằng xe đạp.

f. ………… sinh viên đều phải đến trường vào sáng mai.

g. ... ………công ty đều vui vẻ vì sắp có lương.

h. ............... mọi công nhân đều cố gắng làm việc thêm giờ.

i. Cô ấy khóc lóc suýt hai tiếng khiến ...................... nhóm bạn sốt ruột.

k. ............... bãi biển không có người nào.

4. Điền các từ “tất cả, toàn bộ, toàn thể” vào các câu sau sao cho thích hợp:

a. .................. bàn ghế ở lớp này đều mới.

b. Tổng thống kêu gọi .................. nhân viên đường sắt ngừng bãi công.

c. ...…………..các tàu ngoài biển kia đều là tàu đánh cá.

d. .................... thức ăn trong tủ lạnh đã đóng băng.

e. Vì quên bỏ vào tủ lạnh nên .................. kem mà tôi mới mua đều tan thành nước.

f. .................gia đình họp lại với nhau để bàn chuyện chuyển nhà.

g. Trước khi ra về, nhân viên phải kiểm tra lại .................. hệ thống điện trong văn phòng.

h. ...................... bài diễn văn mà ông ấy đọc đều do thư ký viết.

i .. ………………khách mời đều chán buổi họp này.

k. ...................... các hợp đồng kinh tế đều bị thất lạc.

5. Hãy điền các từ ''cả, tất cả, mọi, mỗi, các, những, từng'' vào chỗ trống trong đoạn văn dưới đây sao cho thích hợp:

Thày giáo bước vào lớp và thông báo:

- Ngày mai, thày hiệu trưởng sẽ đến nói chuyện với .................. em. ………….... lớp phải có mặt ở đây lúc 8 giờ. .................. đều phải ăn mặc nghiêm chỉnh .................. ai đến muộn cần có lý do chính đáng.

.…………….người đều có thể phát biểu. Vì thời gian có hạn, .................. sinh viên được phép nói trong 10 phút. .................. người nói một. Không tranh nhau.

Bỗng ................ sinh viên đứng lên hỏi:

- Thưa thày nếu thày hiệu trưởng muốn nói thì được phép nói trong mấy phút?

6. Điền các từ dưới đây vào chỗ trống trong đoạn văn sao cho thích hợp:

a. chụp ảnh

b. đó là vì

c. sợ

d. vui vẻ

e. ngã

f. mặc dù

g. sau đó

h. đấy nhỉ

i. nào

k. đã

l. rất nhiều

m. bố mẹ

n. khóc

0. như thế

Hôm nay trông bé Nam rất ...............… . ............... bố mẹ Nam sẽ cho Nam đi chơi công viên. Mới 7 giờ sáng, bố Nam ................. đánh thức Nam dậy. Bố nói: ''................., con trai, chúng ta đi chơi chứ!''. Khi đến công viên, Nam thấy ................ người. Có rất nhiều trẻ con đi cùng ................. giống như Nam. Bố mẹ ................. Nam bị lạc, nên nắm tay Nam rất chặt. Nam không thích ................., cậu cố gắng chạy nhanh và đã bị ................. Nhưng Nam không ................... rất đau. Bố khen: ''Con trai dũng cảm ................. !''.
.…………… cả nhà đi ăn kem và .................

IV. Bài đọc

Cách giải quyết những vấn đề
thắc mắc trong cuộc sống

Trong các tờ báo dành cho tuổi trẻ ở Việt Nam, có một mục rất quan trọng, đến mức không thể thiếu được, đó là mục ''Tâm tình''. Mục này sẽ giải đáp thắc mắc của các bạn trẻ về cuộc sống, tình yêu, sự nghiệp, giúp họ vượt qua những khó khăn trong đời sống hàng ngày, đặc biệt là đời sống tình cảm. Mục ''Tiền phong với tuổi trẻ'' trên báo Tiền phong là một ví dụ. Dưới đây, chúng tôi xin trích một bài báo trong mục này, gồm bức thư của một cô gái gửi đến tòa soạn báo Tiền Phong và thư trả lời của tòa soạn.

''Tiền Phong thân mến!

Mình là một cô gái rất trẻ, mới 18 tuổi, đang học năm cuối phổ thông trung học. Có thể là hơi sớm, nhưng mình đã yêu anh ấy cách đây ba năm. Tình yêu của chúng mình thật đẹp, tuy thế không phải lúc nào cũng thuận lợi. Nhất là gần đây, theo nhiều người nói, anh ấy yêu một cô gái khác. Mình giận quá, nói với anh ấy rằng nên chia tay nhau. Trong lúc ấy, bất ngờ, anh ấy bị tai nạn xe máy, phải cưa một chân. Bây giờ anh ấy tàn tật. Với một chiếc chân giả, anh ấy vẫn cố gắng đi lại. Bỗng nhiên mình quên hết mọi tức giận, mình cảm thấy vô cùng yêu anh ấy, muốn sống với anh ấy, giúp anh ấy có cuộc sống bình thường như tất cả mọi người. Nhưng anh ấy trốn tránh và dứt khoát từ chối tình cảm của mình. Anh ấy nói: ''Em dũng cảm thế à? Anh tàn tật rồi. Quên anh đi''. Trong khi đó mọi người trong gia đình và bè bạn đều khuyên mình nên cắt đứt với anh ấy để sau này khỏi khổ. Nhưng mọi người không hiểu mình. Tiền Phong ơi, mình phải làm gì bây giờ?''

''Bạn gái 18 tuổi ơi!

Mình rất xúc động trước tình cảm của bạn. Khi hai người yêu nhau, trong khó khăn càng phải yêu thương nhau hơn, giúp nhau bước đi trong cuộc sống. Anh ấy đã sai lầm khi từ chối một người yêu như bạn. Tuy nhiên, có thể anh ấy có những mặc cảm riêng, bạn cũng nên thông cảm với anh ấy.

Bạn đang 18 tuổi - tuổi yêu đương thật đẹp và luôn vượt qua khó khăn bằng một tâm hồn lãng mạn. Bạn hãy suy nghĩ thật kỹ trước khi quyết định dứt khoát để sau này khỏi ân hận. Có lẽ lúc đầu hãy làm một người em gái nhỏ chăm sóc người anh lúc không may. Rồi sau đó sẽ tìm cách giải quyết ...

Chúc bạn may mắn và hạnh phúc.

Thân mến - Thương Thương

Bảng từ
thắc mắc tâm tình giải đáp sự nghiệp vượt trích gồm thuận lợi cưa	tàn tật chân giả trốn tránh dứt khoát mặc cảm tâm hồn lãng mạn ân hận

V. Bài tập

l. Dựa vào bài đọc, hãy lựa chọn những câu trả lời đúng nhất trong các khả năng dưới đây (chỉ chọn một trong bốn khả năng):

a. Mục tâm tình thường có mặt trong các báo loại:

A. Khoa học	C. Pháp luật
B. Chính trị	D. Dành cho thanh niên

b. Chức năng của mục tâm tình là:

A. Tìm việc làm cho bạn trẻ	C. Dạy cách làm món ăn
B. Kể chuyện cười	D. Giúp bạn trẻ giải quyết khó khăn về tình cảm

c. Cô gái trong bài đọc:

A. Chưa bao giờ yêu	C. Có người yêu bốn năm rồi
B. Sắp tốt nghiệp trường phổ thông	D. Đang rất hạnh phúc

d. Người yêu của cô ấy:

A. Bị thương nhẹ	C. Chỉ còn một chân
B. Sẽ cưới cô ấy	D. Học cùng cô ấy

e. Khi người yêu gặp chuyện không may, cô ấy:

A. Mặc kệ	C. Muốn yêu người khác
B. Buồn chán	D. Càng yêu anh ta hơn

f. Nhiều người khuyên cô ấy:

A. Nên đi chơi với anh ấy	C. Nên thi đại học
B. Đừng yêu anh ấy nữa	D. Chăm sóc anh ấy

g. Theo bạn, cô ấy là người:

A. Dũng cảm	C. Hay khóc
B. Học kém	D. Không thông minh lắm

2. Trả lời những câu hỏi sau:

a. Nếu bạn là cô gái trong bài báo, bạn sẽ đối xử như thế nào với người yêu?

b. Nếu bạn là người yêu của cô gái ấy, bạn sẽ từ chối hay chấp nhận tình yêu của cô ấy? Hãy giải thích lý do cách lựa chọn của bạn.

c. Bạn nghĩ thế nào về mục tâm tình đối với bạn trẻ? Nếu bạn có thắc mắc trong cuộc sống, bạn có muốn gửi thư đến báo không? Tại sao?

3. Dựa vào bài đọc, hãy viết tiếp các câu sau:

a. Mục tâm tình thường xuất hiện .......................

b. Nội dung của mục này là .................................

c. Cô gái trong bài gửi thư đến ..........................

d. Người yêu của cô ấy bị ……..........,...............

e. Người yêu của cô ấy muốn cô ấy ..................

f. Gia đình cô ấy khuyên cô ấy .............................

g. Thương Thương khuyên cô ấy ........................

4. Hãy điền các từ đã cho vào những câu dưới đây sao cho thích hợp:

dũng cảm

ân hận

mặc cảm

thuận lợi

thắc mắc

cắt đứt

kỹ

a. Đầu năm, công việc của anh ấy gặp nhiều khó khăn, nhưng cuối năm thì .....................

b. Anh nên suy nghĩ ................... trước khi quyết định.

c. Trẻ con bây giờ có nhiều ...................... mà không biết hỏi ai.

d. Tôi rất ................... vì đã hiểu lầm anh ấy.

e. Cậu bé ngã rất đau mà không khóc. Thật là .....................

f. Sau một thời gian dài cãi vã, hai người quyết định ..................với nhau.

g. Chị không nên .................... vì những lỗi lầm trong quá khứ.

5. Nghe cuộc đối thoại trong băng và trả lời câu hỏi:

a. Hai người đối thoại quan hệ với nhau như thế nào?

b. Họ nói chuyện về vấn đề gì?

c Tại sao vợ người đàn ông xấu hổ?

d. Bình thường khi ăn cơm thì anh ấy ăn thế nào?

e. Khi đi ăn cỗ, anh ấy có nhớ ai ngồi cùng với anh ta không? Tại sao?

6. Nghe lại cuộc đối thoại và viết ra toàn bộ những gì bạn nghe được.

7. Kể lại nội dung cuộc đối thoại trong băng.

8. Dưới đây là bài phỏng vấn một nhà văn nổi tiếng, nhưng chỉ có phần trả lời. Hãy tự hoàn chỉnh cuộc đối thoại này.